Особенности распространения инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей, направленных на развитие научно технической и учебно исследовательской деятельности обучающихся на примере Вологодской области. Аннотация Материал раскрывает деятельность федеральной стажировочной площадки. Задачи построения в стране инновационной экономики, достижения нового экономического уровня не могут быть решены без радикального совершенствования системы и программ дополнительного образования детей ДОД технической направленности. В связи с этим процесс развития научно технического творчества, исследовательской деятельности детей, является одной из важнейших составляющих современного образования. Актуальность данной темы обусловлена необходимостью модернизации системы ДОД в области техносферы, значительного развития содержания ДОД в данном направлении. В условиях реализации ФГОС актуальной становится разработка и реализация программ внеурочной деятельности. Обучение основам технического творчества, формирование у детей исследовательских навыков способствует осознанному профессиональному самоопределению, развитию интеллектуальных и творческих способностей, поддержке научно исследовательских интересов, и, следовательно, развитию человеческого капитала на перспективу. При этом профессионализм педагога дополнительного образования, его мотивация к непрерывному личностно профессиональному совершенствованию и совершенствованию организуемого педагогического процесса являются залогом решения масштабных задач, поставленных сегодня перед отечественной системой дополнительного образования в области развития техносферы. Что явилось предпосылками для ее открытия В Вологодской области более 6. Областной центр детского юношеского научно технического творчества, являющийся ресурсным центром распространения инновационного опыта по развитию техносферы учреждений дополнительного образования. Учреждение выступает в качестве учебной базы теоретических и практических занятий по программам повышения квалификации педагогов дополнительного образования, разработанных АОУ ВО ДПО Вологодский институт развития образования. Целевым назначением центра является организация, развитие и распространение научно технического творчества, технических видов спорта, рационализации и изобретательства в Вологодской области, оказание организационно методической помощи органам управления образованием, образовательным учреждениям, педагогическим и руководящим работникам в создании системы работы по научно техническому творчеству и техническим видам спорта. В учреждениях области организована работа 1. Центр дистанционного обучения далее ЦДО или Центр Курского государственного. Права и обязанности сотрудников ЦДО определяются должностными. Должностная инструкция методиста Центра дистанционного обучения школьников. Методисту подчиняются непосредственно тьюторы Центра. Должностная Инструкция Тьютора-Менеджера Центра Дистанционного Обучения' title='Должностная Инструкция Тьютора-Менеджера Центра Дистанционного Обучения' />Начиная с 2. Оборудование приобретается за счет средств областного бюджета в рамках программы Развитие образования в Вологодской области на 2. Подпрограмма Одаренные дети. Она объединила 5. Вологодской области победителей и призеров всероссийских, региональных и городских этапов олимпиад, а также конкурсов и иных мероприятий в сфере информационных технологий и телекоммуникаций. Программой смены были предусмотрены учебно развивающие занятия по информатике и информационно коммуникационным технологиям, мастер классы, семинары, круглые столы, встречи с интересными людьми. Кроме инновационной смены Интернешка этим летом юные вологжане смогли побывать на смене IT град, которая прошла в оздоровительном лагере Искра. Планируется проведение подобных смен ежегодно в каникулярный период времени. На XVIII Всероссийском форуме по организации летнего отдыха в Анапе проект Профильная смена Inte. Rne. IIIk получил гран при. В области сложилась многоуровневая система массовых мероприятий, способствующих популяризации и поддержке научно технического творчества конкурсы, выставки, соревнования, конференции и т. Организуются массовые мероприятия спортивно технического и научно технического профиля в 2. В их числе областной фестиваль юных изобретателей и рационализаторов в рамках фестиваля проводятся заочные конкурсы областной заочный конкурс юных изобретателей и рационализаторов, областной заочный конкурс по решению творческих задач научно технической тематики Турнир рыцарей творчества областной очно заочный конкурс Детский компьютерный проект 2. Vp7OfXdIx0.D_yx/img-6Lg8ZA.jpg' alt='Должностная Инструкция Тьютора-Менеджера Центра Дистанционного Обучения' title='Должностная Инструкция Тьютора-Менеджера Центра Дистанционного Обучения' />Охота на лис областные соревнования Юный радист областные соревнования по авиамодельному и ракетомодельному спорту и пр. Циолковского МАТИ, Военно космическая академия имени А. Ф. Можайского, Санкт Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. Бонч Бруевича и др. В Вологодской области развивается исследовательская деятельность детей, организуемая областными учреждениями дополнительного образования под руководством ученых вологодских вузов. По результатам исследования многим природным объектам области присваивается статус охраняемой территории местного значения, а иногда и областного. Издана Красная книга Вологодской области, в которую вошли результаты исследований обучающихся образовательных учреждений Вологодской области по выявлению, изучению и распространению редких растений и животных на территории области. БОУ ДОД ВО Детско юношеский центр традиционной народной культуры более 2. Вологодчины. Центр систематически проводит конкурс исследовательских работ и творческих проектов Мы исследователи, конкурсы исследовательских работ для подростков и старшеклассников Росток и Древо жизни по фольклору, этнографии, традиционной культуре организуется этнографическая экспедиция Этнограф. Исследовательские работы детей представляются на областных чтениях по фольклору и этнографии Традиционная культура Вологодской области. Во Дворце детского и юношеского творчества им. Алексеевой г. Череповца свыше 2. Должностная Инструкция Тьютора-Менеджера Центра Дистанционного Обучения' title='Должностная Инструкция Тьютора-Менеджера Центра Дистанционного Обучения' />НОУ по направлениям историко литературное литературоведение русская и зарубежная литература история естественно научное экология биология география геология гидрология этнокультурное историческое и музейное краеведение фольклор этнография археология психологическое. Основная цель работы НОУ расширение и углубление знаний учащихся в определенной области знаний, ознакомление с методами научных исследований, формирование навыков самостоятельной работы с информационными источниками, формирование у учащихся умения самостоятельно и творчески мыслить. Воспитанники НОУ ежегодно участвуют в различного уровня конференциях, олимпиадах, чтениях от городского до международного. С 2. 00. 9 по 2. 01. Результаты учебно исследовательской деятельности учащиеся представляют на областной конференции школьников Мир через культуру, которая с 2. На повышение качества дополнительного образования детей оказало позитивное влияние научно методическое обеспечение организации процесса дополнительного образования в регионе. В Вологодском институте развития образования ВИРО разработаны и реализуются три дополнительных профессиональных программы повышения квалификации педагогов по актуальным проблемам дополнительного образования, систематически проводятся проблемные семинары и консультации для специалистов системы дополнительного образования детей. Стажировочная площадка Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей, направленных на развитие научно технической и учебно исследовательской деятельности обучающихся создана на базе ВИРО. Базовыми организациями определены БОУ ДОД ВО Областной центр детского юношеского научно технического творчества, МОУ ДОД ДЮЦ Единство, МБОУ ДОД Дворец детского и юношеского творчества им. Алексеевой. Цель создания стажировочной площадки на базе ВИРО распространение инновационных моделей развития техносферы учреждений дополнительного образования детей в области научно технической и учебно исследовательской деятельности обучающихся, распространение передового опыта по реализации моделей. Задачи деятельности стажировочной площадки в раках реализации направления следующие Разработка нормативно правовой базы, регламентирующей деятельность стажировочной площадки. Сталкер Тень Чернобыля Код От Двери На Выжигателе.